【新品】0・1・2歳児の保育 2022春 2022年 03 月号 [雑誌]: 新幼児と保育 増刊
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商品情報 商品の説明 【別冊ふろく】立案に役立つ年齢別実践例0・1・2歳児の指導計画年間&4月~7月監修/今井和子先生(子どもとことば研究会代表)【特集/連載】手軽に作ってすぐに遊べる素材いろいろこんにちは人形プラン・制作/いしかわ☆まりこさんかんたん手作りおもちゃ~春を感じるふわふわ素材を使って~プラン・制作/築地制作所新連載0・1・2歳児の保育実践レポート春うらら編~新しい環境とそれぞれの遊び~監修/宮里暁美先生(お茶の水女子大学こども園前園長)レポート/お茶の水女子大学こども園0・1・2保育チーム編集部が訪問!保育室にはアイデアがいっぱい協力/にじのき保育園(千葉・市川市)保育空間カスタマイズ子どもの様子をキャッチ&チェンジ佐藤将之先生(早稲田大学教授)0・1・2歳児にぴったりの絵本がズラリこだま本棚「おはよう」文/児玉ひろ美さん(JPIC読書アドバイザー)保育を見ること、語り合うこと心の中に居場所を築く――応答的なかかわりを通して文/西隆太朗先生(ノートルダム清心女子大学教授)、伊藤美保子先生(ノートルダム清心女子大学准教授)保護者支援にもつながる乳児保育の基本をCHECK!お話/工藤佳代子先生(東京家政大学ナースリールーム施設長)自己肯定感を育むための保育保育者の役割その2~言葉に代わる言葉を大切に~監修/今井和子先生(子どもとことば研究会代表)ふり返りが楽しくなる園の自己評価お話/天野珠路先生(鶴見大学短期大学部教授)協力/香我美おれんじ保育所(高知・香南市)新連載保育に取り入れられる臨床心理士のワザコミュニケーション力を育てるかかわり方のヒントお話/桑野恵介先生(臨床心理士)0・1・2歳児のふれあいわらべうた[歌う・揺らす]お話/郷右近博美さん(わらべうた講師)第57回「わたしの保育記録」入選作品発表読者プレゼントほか 主な仕様
商品情報 商品の説明 【別冊ふろく】立案に役立つ年齢別実践例0・1・2歳児の指導計画年間&4月~7月監修/今井和子先生(子どもとことば研究会代表)【特集/連載】手軽に作ってすぐに遊べる素材いろいろこんにちは人形プラン・制作/いしかわ☆まりこさんかんたん手作りおもちゃ~春を感じるふわふわ素材を使って~プラン・制作/築地制作所新連載0・1・2歳児の保育実践レポート春うらら編~新しい環境とそれぞれの遊び~監修/宮里暁美先生(お茶の水女子大学こども園前園長)レポート/お茶の水女子大学こども園0・1・2保育チーム編集部が訪問!保育室にはアイデアがいっぱい協力/にじのき保育園(千葉・市川市)保育空間カスタマイズ子どもの様子をキャッチ&チェンジ佐藤将之先生(早稲田大学教授)0・1・2歳児にぴったりの絵本がズラリこだま本棚「おはよう」文/児玉ひろ美さん(JPIC読書アドバイザー)保育を見ること、語り合うこと心の中に居場所を築く――応答的なかかわりを通して文/西隆太朗先生(ノートルダム清心女子大学教授)、伊藤美保子先生(ノートルダム清心女子大学准教授)保護者支援にもつながる乳児保育の基本をCHECK!お話/工藤佳代子先生(東京家政大学ナースリールーム施設長)自己肯定感を育むための保育保育者の役割その2~言葉に代わる言葉を大切に~監修/今井和子先生(子どもとことば研究会代表)ふり返りが楽しくなる園の自己評価お話/天野珠路先生(鶴見大学短期大学部教授)協力/香我美おれんじ保育所(高知・香南市)新連載保育に取り入れられる臨床心理士のワザコミュニケーション力を育てるかかわり方のヒントお話/桑野恵介先生(臨床心理士)0・1・2歳児のふれあいわらべうた[歌う・揺らす]お話/郷右近博美さん(わらべうた講師)第57回「わたしの保育記録」入選作品発表読者プレゼントほか 主な仕様
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